Войти
Согласно результатам международного исследования, простые запреты на использование смартфонов в школах не приносят ожидаемых положительных результатов. Учёные, представляющие 11 стран, пришли к выводу, что такие ограничительные меры не улучшают ни здоровье подростков, ни качество их сна, ни успеваемость, ни поведение во время уроков. Вместо этого исследователи рекомендуют комплексный подход, включающий образовательные программы для детей, родителей и педагогов по эффективному и полезному использованию современных технологий, сообщает Ferra.ru со ссылкой на phys.org.
Исследование было инициировано после анализа эффективности школьных правил по ограничению использования смартфонов в Англии. Результаты показали, что запретительные меры не только не решают существующих проблем, но в некоторых случаях даже мешают детям развивать навыки управления временем и концентрацией внимания. Учёные подчёркивают, что современные технологии стали неотъемлемой частью повседневной жизни, и простое их исключение не является конструктивным решением.
Эксперты предлагают внедрять в школах уроки «цифровой гигиены», где детей будут обучать практическим навыкам — например, как избегать использования гаджетов перед сном или как критически оценивать информацию в интернете. Отдельное внимание ученые уделяют необходимости поддержки родителей, многие из которых не знают, как говорить с детьми о гаджетах.