ABD'li araştırmacılar tarafından yakın zamanda yapılan bir araştırma sonucu, 3 yaşın altındaki çocuklarda aşırı video izleme ile gecikmiş kelime gelişimi arasında bir bağlantı bulundu.

Araştırmaya çocukları 1,5 ile 2,5 yaşları arasında olan 302 ebeveyn katıldı. Araştırma, günde yaklaşık 2 saat video izleyen çocukların, daha az video izleyenlere kıyasla daha zayıf kelime dağarcığı gösterdiğini ve daha kısa cümleler kurduğunu gösterdi.

Ancak ebeveynlerin izleme sürecine dahil olması, ekranda olup bitenler hakkında yorum yapması ve çocukla etkileşime girmesi durumunda kelime dağarcığı üzerindeki bu olumsuz etki azalıyor. Mail.ru haberi, Acta Paediatrica'ya atıfla yayınladı.

Araştırmacılar, 3 yaşın altındaki çocukların video izleme sürelerinin sınırlandırılmasını ve mümkünse video içerikler ile daha ileri yaşlarda tanışmasını öneriyor.

Ayrıca küçük yaşlarda aşırı elektronik alet kullanımı, otizm ve DEHB semptomlarına benzer atipik duyusal davranışlara neden olabilir.