Kanada ve Avustralya'dan bilim insanları, zor ev ödevlerinin yarardan çok zarar getirebileceğini keşfetti.
British Journal of Sociology of Education'da yayınlanan çalışma, çocukları üçüncü sınıfa giden sekiz Kanadalı aileyi araştırdı.
Anket, tüm ailelerin matematik ödevlerini tamamlamada zorluklarla karşılaştığını gösterdi. Çocuklarda da bu nedenle uyku bozuklukları, aşırı çalışma, öz güvenin azalması ve ebeveynlerle ilişkilerin bozulması gibi sorunlar ortaya çıktı.
Snob.ru’da yer alan habere göre, ebeveynler de değişen öğretim yöntemleri nedeniyle çocuklarına ödevlerinde yardımcı olamadı.
Araştırmanın az sayıda aileyi kapsadığını, dolayısıyla geniş kapsamlı sonuçlara varılamayacağını da belirtmek gerekir. Ancak çalışma, öğrenme sürecinde sosyal faktörleri, çocukların ve ebeveynlerin psikolojik durumlarını dikkate almayan modern eğitimin sorunlarına işaret ediyor.
