14.01.2026
|
|
Turkmenportal logo
23.12.25
56605660
Поделиться в социальной сетиtelegram iconOk iconVk iconTwitter (X) icon
В Туркменистане завершилась программа обучения ЮНИСЕФ по ключевым компетенциям соцработы
В Туркменистане завершилась программа обучения ЮНИСЕФ по ключевым компетенциям соцработы

В Туркменистане успешно завершилась Программа сертификационного обучения по ключевым компетенциям социальной работы. Это годичная инициатива была реализована Министерством труда и социальной защиты населения и Министерством образования Туркменистана при технической поддержке ЮНИСЕФ.

Программа была приурочена к 4-й годовщине принятия Закона Туркменистана «О социальных услугах» и направлена на повышение квалификации действующих специалистов по социальной работе, преподавателей, формирующих политику высших учебных заведений.

В рамках структурированного обучения и практической работы участники укрепили свои профессиональные навыки для более эффективной поддержки детей и семей по всей стране, сообщается в пресс-релизе ЮНИСЕФ.

Сочетание теоретических знаний с практическим применением позволило социальным работникам значительно повысить готовность к реагированию на комплексные потребности уязвимых семей.

«Социальные работники являются основой системы защиты детей и социального развития. Инвестируя в профессиональные навыки и компетенции социальной службы, Туркменистан занимает лидирующую позицию в укреплении семей, защите прав детей и построении более устойчивого общества», — отметила Джалпа Ратна, Представитель ЮНИСЕФ в Туркменистане.

Туркменский государственный университет имени Махтумкули и Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди сыграли ключевую роль в развитии образования в области социальной работы.

За последние пять лет Туркменистан предпринял последовательные шаги по повышению качества, масштабов и профессионализации социальной работы, продвигая национальную модель, основанную на защите детей, поддержке семьи и социальном развитии. При технической поддержке ЮНИСЕФ, в том числе в рамках глобального «Партнерства каждому ребенку», страна адаптировала международные передовые практики к национальному контексту.