Администрация одной из школ Нидерландов на целый семестр решила ограничить доступ родителей к просмотру оценок их детей через мобильное приложение. Инициатива появилась после проведенного исследования, пишет daily.afisha.ru со ссылкой на The Guardian.
Учитель экономики Стейн Эйттенбогард провел опрос среди 500 учеников. Результаты показали значительную разницу в уровне стресса: у детей, чьи родители постоянно следили за успеваемостью через приложение, этот показатель составил 2,7 из 5 баллов. При этом ученики, чьи родители реже проверяли оценки, испытывали меньший стресс – всего 2 балла.
Эйттенбогард отмечает, что современная система создает излишнее давление на учащихся. Раньше родители получали информацию об успеваемости четыре раза в год, а сейчас push-уведомления о каждой новой оценке приводят к немедленным обсуждениям результатов дома.
Примечательно, что 95% родителей поддержали эту инициативу. Опытный педагог Герт Лойшельдер, проработавший в образовании 40 лет, подчеркивает, что нынешняя система образования Нидерландов чрезмерно сфокусирована на оценках, упуская из виду развитие важных жизненных навыков – эмпатии и адаптивности.
Лойшельдер подчеркивает важность предоставления ученикам возможности самостоятельно принимать решения в процессе обучения, ссылаясь на методику Монтессори. Он считает, что право на ошибку – это неотъемлемая часть образовательного процесса, а постоянный контроль со стороны родителей только усиливает стресс у детей.
