Последние новости

Архив новостей

Музыкальные школы Дашогуза и Мары поделились своим опытом в исполнении дестанов

15:4919.03.2021
0
2101
Музыкальные школы Дашогуза и Мары поделились своим опытом в исполнении дестанов
Фото: turkmenistan.gov.tm

Видеомост, посвященный искусству бахши, связал учеников и педагогов специализированной школы искусств имени М.Гарлыева Дашогузского велаята и Марыйской специальной музыкальной школы имени Ёламана Хуммаева, сообщает "Туркменистан: Золотой век".

Юные музыканты под руководством опытных наставников, таких как заслуженный бахши Туркменистана Союн Аманов, лауреат Президентского творческого конкурса Говхер Ахмедова, преподаватели Бабаджан Бабаджанов, Бибисары Гурдова и других, продемонстрировали свои музыкальные умения, исполнив произведения, отражающие богатство самобытных традиций национального дестанного искусства.

В Дашогузском и Марыйском велаятах, как и в других регионах страны, бережно сохраняют и развивают традиции уникального искусства музыкантов-сказителей - дестана. Мургабский оазис прославил бахши-виртуоз Гурд Якуб, а дашогузцы гордятся такими именитыми земляками, как бахши Махтумкули Гарлыев, Назар-бага, Оре Шых, Акчагуль Мырадова, Сульгун Меретгелдиева и другие.

Нить преемственности продолжают современные талантливые исполнители, в числе которых преподаватели и выпускники специализированной школы искусств имени М.Гарлыева Дашогузского велаята. На севере страны с декабря 1992 года действует уникальный в своём роде музей бахши, экспозиция которого охватывает более чем столетний период развития этого самобытного искусства. В этрапе Рухубелент, недалёко от мавзолея легендарного покровителя певцов и музыкантов Ашик Айдын пира, был установлен памятник дутару.

Видеомост, организованный Министерством культуры Туркменистана был нацелен на совершенствование исполнительского мастерства учащихся музыкальных школ, обмен творческим опытом, сохранение и популяризацию музыкального наследия, сообщает источник.

Читайте также:

Комментарии
Для того, чтобы оставить комментарий, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь