Дети, чьи отцы уделяют им свое внимание больше 10 минут в день, демонстрируют намного лучшие успехи в учебе, пишет газета «Коммерсантъ».
Ученые бизнес-школы Университета Лидса в Великобритании опубликовали исследование, в котором говорится, что дети, чьи отцы с ними читают, играют в интеллектуальные игры, занимаются поделками и прочими совместными развивающими действиями, намного лучше учатся в начальной школе. Даже если отец посвящал такому общению с ребенком в среднем 10 минут в день, результаты у этих детей все равно выше, чем у тех, кто не имеет подобного опыта.
Дети, отцы которых уделяют внимание их интеллектуальному развитию, более успешно сдают тесты, утверждают исследователи. Причем такая тенденция отмечается вне зависимости от материального положения семьи, ее этнической принадлежности и пола ребенка.
Причиной такого положительного результата ученые считают то, что отцы общаются с детьми по-другому, нежели матери. Таким образом, ребенок получает другой опыт общения, другой взгляд на различные ситуации и окружающий мир.
